Kommunikation ist ein wesentlicher Bestandteil unseres Lebens. Sie ermöglicht Austausch, Teilhabe und soziale Beziehungen. Damit Kommunikation gelingt, sind Sprache, Sprechen, Stimme und Schlucken von zentraler Bedeutung. Werden diese Fähigkeiten durch eine Erkrankung beeinträchtigt, kann dies den Alltag und die Lebensqualität erheblich einschränken. Betroffene laufen Gefahr, sich aus ihrem sozialen Umfeld zurückzuziehen oder von der Kommunikation mit anderen ausgeschlossen zu werden.

Die Logopädie befasst sich mit der Diagnostik und Therapie von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen. Solche Beeinträchtigungen können unter anderem nach einem Schlaganfall, einem Schädel-Hirn-Trauma, bei Hirntumoren, neurologischen Erkrankungen oder infolge entzündlicher Prozesse im Gehirn auftreten.

In der geriatrischen Rehabilitation unterstützt die Logopädie Patientinnen und Patienten dabei, beeinträchtigte Fähigkeiten zu erhalten, wiederzuerlangen oder gezielt zu verbessern. Ziel der Behandlung ist es, die Kommunikationsfähigkeit im Alltag nachhaltig zu fördern und den Betroffenen eine möglichst selbstständige und aktive Teilhabe am sozialen Leben zu ermöglichen.

Von besonderer Bedeutung ist dabei die Verbesserung der kommunikativen Kompetenz. Sie trägt wesentlich dazu bei, die Selbstständigkeit, das Selbstvertrauen und die Lebensqualität der Patientinnen und Patienten zu stärken.

Aphasie

Zentrale Sprachstörung mit Problemen beim Sprechen, Verstehen, Lesen und Schreiben.

• Übungen zum Benennen und zur Wortfindung in verschiedenen semantischen Bereichen auf Wort- und Satzebene
• Übungen zur Verbesserung von Sprach- und Lese-Sinn-Verständnis
• Übungen aus dem Schriftsprachbereich: Arbeit am Lesen und Schreiben

Dysarthrie/Dysarthrophonie

Zentrale Sprechstörung mit Problemen bei der Atmung, Artikulation und Stimmgebung.

• Gezielte Facialis-, Lippen- und Zungenmundmotorikübungen zum Aufbau und zur Verbesserung der Funktion geschädigter Gesichts- und Mundmuskelpartien
• Übungen zu Atmung und Stimmkräftigung, Erarbeiten einer verständlichen Artikulation

Sprechapraxie

Zentrale Störung der Programmierung von Sprechbewegungen.

• Übungen zur Wiederprogrammierung der am Sprechen beteiligten Muskeln

Dysphagie

Störung des physiologischen Schluckaktes. Der Betroffene ist nicht mehr in der Lage, Speisen und Getränke in gewohnter Weise zu sich zu nehmen.

• Schlucktraining: Vorbereitungsübungen zur Nahrungsaufnahme
• Erarbeiten des physiologischen Schluckvorgangs
• korrektes Schlucken von Speisen und Getränken
• adaptives Verhalten und Erlernen von Schlucktechniken

Facialisparese

Beeinträchtigung der Gesichts- und Lippenmuskulatur, was zu Sprechstörungen und/oder Schluckstörungen führen kann.

• Mundmotorische Übungen in Kombination mit thermischen und/oder taktilen Reizen zur Aktivierung und Kräftigung der Gesichtsmuskeln

Dysphonie

Stimmstörungen, die organisch oder funktionell bedingt sein können. Die Stimme hört sich dauerhaft heiser, rauh, leise und/oder schwach an. Ein unökonomischer Gebrauch der Stimme kann bis zur Aphonie führen.

• Spezielle Stimmübungen zur Anwendung der „normalen“ Stimme
• Atemübungen und Training der physiologischen Haltung